山东省熏陶招生考查院网站(答：考生正在轨则时辰内登录，号和短信暗码凭自己身份证，考查音讯平台”实行理念填报登录“山东省广泛高校招生，显示的页面依据体系，(或直接导入理念预填表)输入抉择的院校和专业理念，误后提交确认无。
报理念时答：填，况有较为客观的判定考生最初应对自己情，目攀高不行盲，妄自浅薄也不要，合现实要结，、科学抉择归纳领会。趣酷爱、拿手上风相符所抉择理念应当与兴，特质相结婚跟本身性格;次及身体条款相适宜应当与本身功劳位;划及就业行止相吻合应当与职业生计规。
印准考据、填报理念等操纵)手机短信暗码永恒有用(打，码并妥贴保全短信暗码请务必正确填写手机号。
专业)对考生的选考科目央求、膏火规范等答：考生正在查阅招生活划时需细心院校(，院校招生章程同时还需查阅，学位置理会办，语种、身体条款和口试等方面的央求分表院校(专业)对考素性别、表语。
项宗旨、地方专项宗旨和中超转播时间表高职院校专项宗旨答：我省墟落专项宗旨有三种方法：高校专。
功劳是何如确定的?怎样填报理念和登科39.本科高校归纳评议招生的考生归纳?
条款之一者适宜下列，段正在省级(含)以上逐鹿中取得团体项目前六名的主力队员或一面项目前三名者可报名出席高程度运带动考查：①取得国度二级运带动(含)以上证书且高中阶;员(含)以上证书者②取得国度一级运动，项目逐鹿中取得前八名的主力队员或近3年内正在世界(或国际)团体。
进一步巩固专业征战三是可以鼓励高校。学校”的招生登科方法“专业(专业类)+，有昭着专业志向的学生有利于高校登科到具，才教育都提出了更高央求但对高校的专业征战和人，巩固学科专业征战鼓励高校进一步，教育质地降低人才。
四第，从调剂而退档”打消了“因不服。愿形式下以前的志，从院校的专业调剂一面考生因不服，院校退档而被投档。学校”打消了专业调剂“专业(专业类)+，剂到不爱好的专业了考生不必顾忌被调，不从命专业调剂而退档”考生也所以不会存正在“因。
动过滤只显示适宜自己选考科主意专业体系为考生选报理念供应这些方便：自;可以填报的类型批次只显示自己本阶段;分本、专科专业等以分别的方法区。愿可能逐一输入各平行投档的志，键导入也能一。
应性测试职业适。合才略和职业潜质等要点观察考生的综。与团结才略、处理题目才略和革新才略等归纳才略要点查核考生的德行品格、换取;职业价钱观、职业性格与报考专业(职业)的结婚水平职业潜质要点查核考生对专业的理会水平、笑趣酷爱、，专业(职业)所应具备的潜能以及学生进修及他日从事某。
业均没有分明偏好三是对学校和专。校、分别专业的理念组合考生可能统筹抉择分别砚。
场具名确认理念音讯答：考生不须要现。好暗码等一面音讯考生须妥贴保管，他人填报理念不要大意委托，的实正在性和和平性担当对本身所填报理念音讯。
广泛上等学校相似独立学院与其它，熏陶招生资历的广泛上等学校都是国度招认的拥有上等学历。高于其它广泛高校表除膏火规范大凡略，就业计谋等都一样正在校待遇、结业生。
6门等第考查科目中自立抉择3门构成答：学业程度等第考查科目由学生正在，种选考组合共有20。式、难度、考查角度等存正在分别因为分别砚科之间试题实质、形，加会变成学科之间不公正各科目原始功劳粗略相。家央求依据国，点省份的履历模仿先行试，分数的表达方法我省抉择了等第，、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等第区间将每门等第考查科目考生的原始功劳从高到低划分为A，散布规定参照正态，、16%、24%、24%、16%、7%、3%确定各等第区间人数所占比例分裂为3%、7%。计入考生总功劳时等第考查科目功劳，内的考生原始功劳将A至E等第区间，例转换法规按照等比，、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间分裂转换到91-100、81-90、71-80、61-70，的等第功劳取得考生，分到场登科并计入总。上是考生的位次功劳每科等第功劳性质，目内所处位次决计首要由考生正在科，行等第转换后原始功劳进，序稳固排名顺。
本单元由“院校”转化为“专业(专业类)+学校”二是广泛类、体育类的常例批理念填报及投档的基。生被投档到院校后正本的形式下考，院校的其他专业或者被调剂到该;+学校”的形式下“专业(专业类)，了学校的完全专业上考生直接被投档到，专业调剂不存正在。
流大学和一流学科答: 征战宇宙一，双一流”简称“。”、“985工程”之后的又一国度策略这是我国上等熏陶周围继“211工程。流大学和一流学科征战高校及征战学科名单的告诉》熏陶部、财务部、国度开展更始委《合于发表宇宙一，设高校共137所发表首批双一流修，校42所(A类36所个中一流大学征战高，6所)B类，设高校95所一流学科修;学科共450余个“双一流”征战。
数线.理念网报经过中碰到下拉菜单无法显示94.为什么有的考生分数上了所填专业分，题目奈何办无法提交等?
划一学力职员均可报名出席高考答：高中阶段学校结业生或拥有，书或广泛高中熏陶划一学力认定说明的职员网罗获得高中阶段学校的结业证书、卒业证。程度及格考查有不足格科主意学生拥有广泛高中完美进修履历但学业，发表的卒业证书可能取得学校，份报名出席高考以划一学力身。
记暗码无法登录答：考生若忘，一面登录暗码”效用可从头自行扶植暗码操纵报名平台“找回暗码”页面的“找回，、区)招生办公室从头扶植暗码也可能持有用证件去报名县(市。是通过县区招办从头扶植暗码考生岂论通过短信找回、还，会自愿失效原暗码都。
愿填报时答：志，招生登科的联系想法和轨则最初应当郑重理会新高考，扶植和相应投档登科规定晓得本身所正在种别的理念。后然，及音讯实行归纳思考应团结本身的处境。思考网罗基础的：
样的?广泛类专业平行理念的投档比例是多少54.广泛类平行理念填报及登科流程是怎?
步省略登科批次三是创设条款逐。度更始的奉行主张》昭着的导向之一这是《国务院合于深化考查招生造。本科批、专科批由截然隔离的，范围的段线划分到淡化本专科，批次供应履历寻找到合适省略登科。
弗成能答:。文学编导类专业统考本科及格线的考生未抵达山东省2020年美术类专业、，类、文学编导类本科专业校考没有资历出席高校构造的美术。名出席了校考考生纵然报，后续投档登科也不行出席。
合登科条款的兼报考生符，夏日高考同时登科可能被春季高考和。生务必正在轨则时辰内确认就读学校被春季高考和夏日高考双登科的考，年高考登科资历不然视为放弃当。
科批的统考和联考专业、体育类的常例批答：我省将正在广泛类的常例批、艺术类本，)+学校”的平行理念实行“专业(专业类，的理念形式爆发了转变与正本以学校为单元。也会爆发转变考生填报理念。
格证的考生正在统一批次内答：获得艺术类专业合，理念或广泛类理念可抉择填报艺术类，个中一类填报且只可抉择;能填报艺术类理念但广泛类考生不。
按造定就业公费生应，议轨则落实做事岗亭由联系部分依据协，有岗有编，担相应仔肩违约者需承。并获得教授资历证的委培师范生顺手结业，市调度做事由委托教育，有岗有编。
梯度的理念预填名单五是筛选造成合理。愿招生批次正在平行志，当的梯度要拉开适，登科几率以添加。、保一保”三梯度入手从“冲一冲、稳一稳，专业类)+学校”理念抉择足量的“专业(，一稳”“保一保”三个梯度分裂放正在“冲一冲”“稳。
退伍士兵考生)不再出席春季、夏日广泛高校招生团结考查及登科答：凡被归纳评议招生、寡少招生登科的考生(含运动擅长考生和。
已发表的高校招生活划答：(1)当心查看。招生院校和专业的登科音讯(2)认线)理性领会相合。招生登科的联系想法和轨则(4)理会我省广泛高校，扶植和相应投档登科规定晓得本身所属种别的理念。多种音讯采集领会，专业取向和异日开展筹备团结本身的进修笑趣、，思考归纳，抉择理性。
登科后还能出席春季高考团结考查和夏日高考吗83.被高职(专科)寡少招生和归纳评议招生?
生是高校为了灵活校园文明答：(1)高程度艺术团招，术本质程度提拔学生艺，有艺术拿手的考生通过高考招收的。名的基础条款和各项央求考生须适宜广泛高校报，火爆中超直播。的艺术拿手拥有肯定，试及格并正在熏陶部“阳光高考”平台公示后正在出席招生高校高程度艺术团招生专业测，程度艺术团资历方具备报考高。
获得联考及格证的院校联系专业答：非统考类专业考生既可填报，格证的院校联系专业也可填报获得校考合，承认其他校考一样专业及格证”的院校联系专业还可能填报“承认联考一样专业及格证”或“，考的专业名称所有类似(含招考宗旨的专业且考生所获得的及格证专业名称务必与所报，宗旨也所有类似是否央求招考，简章仔细分析由高校正在招生。)
高考打消文理分科2020年夏日，、艺术类和体育类3类招生登科调治为广泛类，考生总功劳实行统排的位次考生位次是对悉数到场编场，行寡少排位次不再分文理进。
加分数或下降分数央求投档条款的分析：统一考生若适宜上述多项增，项分值加分或降分只可取个中最高一，复揣测弗成重。
实质方面正在考查，考察生体育专项才略高程度运动队着重考;基础本质和体育专项本质的考查体育专业统考则统筹考生的身体。
之总，样填报理念不管考生怎，虑本身的考查功劳都肯定要弥漫考，理念有肯定的梯度使填报的96个，档机遇添加投。的筛选及排序(3)理念。及院校后选定专业，质、区域、爱好水平等)排序要依据自己意图(如院校性，定理念正式确，一保”的选报理念想法照旧应当遵守平行理念的“冲一冲、稳一稳、保，及院校尽量往前排要将爱好的专业，望对比大的专业及理念结尾要填少少登科希，合适拉开梯度理念的填报。
目为春季高考团结考查招生的语文、数学、英语三科注：只报考“3+4”转段考生的文明根蒂考查科;考的考生除出席上述三科考查表兼报“3+4”转段和春季高，生专业种别的专业学问考查和工夫测试还要出席所选报春季高考团结考查招。
功劳及格生源限度内按归纳分数划线体育类考生的登科计谋为：正在专业。、文明功劳占30%的想法揣测归纳分数依照专业功劳占70%。归纳功劳依据考生，1:1.2规定体育类一段线依照体育类本科招生活划数的，科理念并到场一段登科线上考生最初填报本;宗旨总数规定体育类二段线依照体育类本、专科招生，并到场二段登科的最低操纵线行为考生填报本、专科理念。心理念遵守考，归纳分数凭借考生，划的1:1投档按专业招生活，审核登科由高校。
档的专业退档纵然考生被投，后面理念的投档也不会再到场，从头填报理念须要鄙人一次。
重抉择专业一是对比看。强的专业偏好假使考生有很，业类抉择分别的学校就可能基于一样的专，欢揣测机类专业例如：考生喜，算机科学与时间或软件工程专业可能起码填报48所高校的计。
“专业登科规定”考生还要要点合怀。分数优先和专业级差”这三种方法专业登科规定首要分“专业优先、，用哪种方法院校完全采，程当中昭着轨则大凡会正在招生章。
世界团结命题试卷团结高考科目操纵，日全天和6月8日下昼考查时辰调度正在6月7，时辰150分钟个中语文考查，间120分钟数学考查时，试时辰100分钟表语(笔试)考。调度正在1月8日上午表语(听力)考查，织两次连气儿组，长约20分钟每次考查时，高分计入表语科目功劳考查功劳取两次中的。
填报理念的盘算做事答：(1)郑重做好，填报理念预填表留心思考并正确。体系”天生理念预填表考生可使用“理念辅帮。
质评议归纳素。家、教授等专业职员招生院校构造相合专，合本质评议编造和想法依照考生高中阶段综，本质档案资料实行咨议领会对考生的高中阶段学生归纳，质处境做出客观评议并付与肯定分值采纳团体评断等方法对考生归纳素。
以窜改答：可。和逐一输入理念的方法相似一键导入的方法填报理念，整(转化理念号)等操作均可实行删除、新增、调。
考生选考科目分别答：新高考因为，主意央求也分别高校正选考科，统意思上的位次现实上已无传。
愿填报暗码和手机短信暗码(2)考生须妥贴保管志，填报理念音讯正在网上正确，和正确性担当并对本来正在性。
试轨则舞弊的考生对正在高考中违反考，轨则上报舞弊考生音讯省熏陶招生考查院将按，考查诚信档案记入国度熏陶。或者其他帮帮的”、“为奉行考查舞弊手脚假使考生涉嫌“为他人奉行前款违警供应材，”、“代庖他人或者让他人代庖本身出席考查的”等景遇的向他人造孽出售或者供应第一款轨则的考查的试题、谜底的，考查机构予以的相应统治表除受到熏陶行政部分或熏陶，其刑事仔肩还将深究。
高校招生章程四是郑重研读。展招生做事的首要凭借高校招生章程是高校开，细研读理会考生务必仔。招生章程的根蒂上正在研读领会高校，理念备选名优化填报单
生考查机构和高校构造自立招生观察对正在高考(网罗熏陶部授权省级招，等专业测试艺术、体育，归纳观察保送生，考查轨则认定为考查舞弊的考生高职专业分类考查等)中违反，阶段、各科考查功劳无效”统治将予以其“报名所出席考查的各。考、体育类专业测试中舞弊考生这意味着艺术类统考、艺术类校，课功劳也无效其高考文明，与高考投档登科考生将无法参。
项宗旨平分表类型招生须要答：为知足熏陶部高校专，招生操纵线.为什么广泛类、体育类奉行分段划线依照本科招生活划数的1：0.5规定分表类型，登科操纵分数线不再规定本专科?
不再划分本科、专科批次一是广泛类、体育类考生，线、二段线均规定一段，次填报理念实行分段依。
专业(专业类)平行理念答：从院校平行理念到，本的招生登科规定再现了以考生为。不行登科到本身爱好专业的纠结题目一是可处理永恒此后平昔困扰考生，取合节的抉择权夸大考生正在录，录其所愿”让考生“;、巩固专业内在征战、办出专业特质二是有利于鞭策高校优化专业机合，专业扶植的同质化景色有利于转化上等院校;业类)+学校”的处境下三是正在采用“专业(专，行选考后新高考实，科主意央求不类似各专业对学生选考，档形式现实已无法奉行以学校为单元的古板投。
网报理念体系中有哪些办事便当考生的措施87.网报理念时须要合怀哪些苛重提示??
员单设理念高程度运动，高校理念设1个，业理念不设专。高考”平台公示及格资历的高校考生只可填报获得熏陶部“阳光，也只可填报1个高校理念同时获得多个高校资历的。平台公示及格的高程度运带动考生寡少执掌登科手续出席招生院校文明寡少考查且经熏陶部“阳光高考”，程度运带动理念不须要再填报高。
考天生绩排序音讯四是2020年。类考生来说看待广泛，绩的相合排序音讯供应“1+6”成，20年高考总功劳“1”是指20，级考查6科中“6”是指等，考生总功劳分段表选考某一科的悉数。育专业考查的出席艺术、体，分段表、联考归纳功劳分段表还供应艺术类统考归纳功劳，业功劳分段表艺术类统考专，功劳分段表等体育类归纳，熏陶招生考查院网站发表填报理念前将正在山东省。
登科方法与以往有什么分别?为什么做出这种转化7.“专业(专业类)+学校”的理念填报和招生?
一是从考查和平和考生应试的角度看隔离考查首要是基于两方面的思考：，雷电等卑劣天色有利于避开夏日，和平、公正平正较好确保考查，月份考查的压力也有利于减轻6。省条款成熟时二是为后续我，机考白话测试创设条款正在听力考查根蒂上添加。
愿均实行一轮投档答：专业平行志，次投档机遇考生惟有一，中一个专业理念一朝被投档到其，理念即失效其余专业。
专业的分别属性答:依据艺术类，影类、影视戏剧献艺类、装束献艺(模特)类、书法类、其他类共10个专业种别山东省将招生专业划分为美术类、文学编导类、音笑类、跳舞类、播音主理类、摄。部分无法对应此表9个种别的专业操纵“其他类”仅限独立扶植本科艺术院校，考查院交涉类似后向社会发表须联系高校与山东省熏陶招生。
的突出学生可能保送济南表国语学校保举，熏陶部轨则的名额保送人数不得越过，校的表国措辞文学类专业所保举的学生只能保送高。
季高考团结考查招生但考生假使出席夏，平及格考查功劳务必抵达及格所选等第考查科主意学业水，行为等第考查科目不足格的科目不得。等第考查科目缺乏3科假使考生可以选报的，的等第考查科主意考查则只可出席可以选报。
招生分为18个专业种别答：春季高考团结考查，汽车、音讯时间、医药、照顾、财经、商贸、烹调、旅游办事、文秘办事、学前熏陶分裂为农林果蔬、畜牧养殖、土修、刻板、机电一体化、电子电工、化工、装束、。
登科方法与以往有什么分别?为什么做出这种转化7.“专业(专业类)+学校”的理念填报和招生?
操纵艺术统考功劳的院校联系专业答：艺术类统考及格考生既可填报，考及格证的院校联系专业也可能填报其所获得校。
登科的考生答：已被，理念投档和登科不再出席后续。后续理念投档和登科未登科的考生不影响。
填报辅帮体系六是借帮理念，校区域等筛选效用操纵选考科目、院，导出理念预填表提前将理念选好。轨则的时辰正在填报理念，体系即可实行正式填报理念将理念预填表导入理念填报。
出席公费生、委培师范生招生：①热爱所报考专业及他日从事职业报考条款：适宜以下条款的山东高中阶段学校学籍结业生均可报名，优秀人品，遵法遵纪。高考功劳不低于我省轨则的最低登科操纵线②通过山东省广泛上等学校招生报名且夏日。公费生、委培师范生造定③志愿答允订立并践诺，学生不含住院医师典型化培训时辰、公费专科医学生不含出席2年帮理全科大夫培训时辰)个中公费师范生、医学生要确保结业后正在定向就业单元做事不少于6年(个中公费本科医，定向就业单元做事不少于5年公费农科生要确保结业后正在。体康健④身，具备认定教授资历或医师资历的身体条款等报考公费师范生、医学生、委培师范生要。过委托教育市相合部分口试⑤报考委培师范生还须经，为“通过”且口试结论。
绩的坎坷(1)成。理念的根蒂要素这是考生填报，院校的方针和专业行止直接决计了可抉择的。次、单科功劳等网罗总分、位。
生登科计谋轨则一是弥漫理会招。省招生活谋轨则周全理会国度和，愿填报时辰、投档登科规定等处境理会本身所属种别的理念扶植、志。
庄苛凭借的音讯第1类是务必，和高校招生章程网罗招生活划。央求等音讯都是考生填报理念的直接凭借招生活划的院校及专业名称、代码、选科，语种、单科功劳等的央求也都是庄苛的高校招生章程中看待考生体检、表语。这些央求填报理念考生务必庄苛依照。
空乘类专业都须要出席学校专业测试(口试)吗43.空乘类专业是否属于艺术类专业?悉数的?
招生高校依据本校高程度运动队项主意征战须要(2)高程度运动队招生是指经历熏陶部容许的，质熏陶胀动素，长且又适宜上等学校年度招生做事轨则的学生从出席世界统考的学生中特招有体育项目特。
相合考查次序和考查规定央求辽阔考生应晓得并自愿用命，所爆发的紧张后果和伤害领略地领悟到考查违规，信应试做到诚，试违规舞弊手脚拒绝和抵造考。
试分大类实行答:工夫测，个大类共18。蚁合、就近考查的规定依照便当构造、相对，职院校承受由28所高。须要几所学校联合结束报考人数较多的考查。般正在3月中旬考查时辰一。大类团结订定考查计划省熏陶招生考查院分，命题团结。将由主考学校提前发表各大类的考查计划分裂，理会及适当便于考生。方法不尽一样各大类考查，线上电脑考查等有实操、笔试、，块化考查实行模，主考学校发表考查功劳由。
理念、分段投档登科答：实行分段填报。先填报本科理念一段线上考生，档登科随即投;从头发表残剩宗旨，一段线考生)填报本、专科理念二段线上考生(含未被登科的，投档登科再构造。
专业登科处境三是往年的。理念前填报，文理)登科均匀分、最低分和相应位次(或名次)等音讯山东省熏陶招生考查院网站将公布前三年各院校专业(分，做参考供考生。
对考生资历的分表央求答：鉴于学校和专业，两次理念填报提前批调度，单元的理念形式均实行以学校为，平行理念不实行。
有违纪舞弊手脚的考生答：正在国度熏陶考查中，》《广泛上等学校招生违规手脚统治暂行想法》所确定的法式和轨则将依照《中华公民共和国熏陶法》、《国度熏陶考查违规统治想法，肃统治予以苛，各科考查功劳无效”“3年内暂停出席各样国度熏陶考查”等相应统治视情节轻重予以其“打消该科考查功劳”“报名所出席考查的各阶段、。违警的涉嫌，深究刑事仔肩移送国法陷坑。
退档危急答：有。试、归纳本质评议等要素不适宜高校央求的考生的体检、单科功劳、表语语种、英语口，变成退档都有或者，据招生须要自立设定这些要素由高校根，生章程中发表并正在高校招。某个高校的专业考生一朝投档到，程的央求就会变成退档又不适宜高校招生章。定要郑重查看高校招生章程所以考生正在填报理念前一，报而被退档防御因误，次登科的机遇从而落空这一。
?注：公式中的“750”是高考文明功劳满分分值63.山东省艺术类招生专业划分为几个专业种别，学编导类统考功劳满分分值“300”是美术类和文，持类联考功劳满分分值“200”是播音主，类联考功劳满分分值“100”是书法。
考”招生音讯公布及束缚平(二是各高校官方网站联系招生栏目答：首要有两种途径：一是中国上等熏陶学生音讯网的“阳光高。
校专业来说答：对院，后之分没有先。第96个理念填报的不管是第1个仍旧，该院校专业一朝投到，愿均为一理念体系显示的志。
填报理念时答：考生正在，年招生专业登科投档处境可领会对比欲报院校往，、登科专业均匀分、最低分参照领会往年的投档位次，及高考功劳总分一分一段表等音讯以及2020年考生高考功劳位次。本身的位次考生可依据,的登科处境参考往年，大致定位做一个。应领悟到然而也，校为单元的投档登科形式下的登科结果往年的登科处境是正在文理分科、以院，登科形式下更始后新的，个性转变爆发了根。打消了文理分科2020年高考，对应往年的专业登科位次简单用考生高考功劳位次，的不确定性存正在很大，往年的登科数据音讯于是考生应理性参考，为参考只可做。
年实行新高考山东2020，而来随之，正在百般各样的疑难考生家长及社会存。考院官网获悉记者从省招，计谋和理念填报百问百答(试用版)》公布《山东省2020年广泛高校招生考查登科，理念模仿填报和正式填报合用于2020年报考。合怀的话题对民多最，扶植?理念怎样填报等等完全奈何考?为什么如此，多细节网罗很，100个问答题列为6个大类，的新高考“适用手册”可能说是一份绝顶适用!保藏保全倡导民多。
上彀填报并提交(4)考生尽早，时辰邻近前填报避免蚁合正在截止，区要避免顶峰期上彀填报奇特是汇集条款较差的地，拥挤不行登录填报网站防御正在填报终结前汇集。止时辰一到填报理念截，将合上体系，能上彀填报考生将不。
格科目可能选报等第考吗?我省承认表省学业程度等第考查科目功劳吗8.高中学业程度及格考查不足格考生可能出席高考吗?及格考不对?
入“山东省广泛上等学校招生考查音讯平台”答：考生可登录山东省熏陶招生考查院网(进，体系”模块中正在“理念辅帮，件筛选通过条，报的院校专业理念抉择适宜自己填，击提交按钮选定后点，心理念预填表可天生本次考，高考专属办事邮箱(电子邮箱地方：该理念预填表音讯同时发送至考生，4位考生号用户名：1，生查看供考。
校的招生章程二是招生高。校当年招生章程郑重研读报考院，业对考生的央求个中奇特是各专，评议等、选考科目央求是否适宜报考条款如体检、表语语种、单科功劳、归纳本质。专业肯定不要填报不适宜报考条款的，某个高校的专业不然一朝投档到，程的央求就会变成退档又不适宜高校招生章。或熏陶部阳光高考平台查问考生可登录高校的官方网站。
加分数或下降分数投档合照第一类：登科时可能享福增，：①义士儿女蕴涵下列考生，校调档分数线分以内的其高考功劳总分低于高，高校投档可能向，决计是否登科由高校审查。的退伍士兵②自立就业，根蒂上添加10分投档可正在其高考功劳总分的，决计是否登科由高校审查。雄师区)以上单元授予信用称呼的退伍武士③正在服役时期荣立二等功以上或被战区(原，根蒂上添加20分投档可正在其统考功劳总分的，决计是否登科由高校审查。侨儿女和台湾省籍考生④归侨、华侨儿女、归，校调档分数线分之内的其高考功劳总分低于高，高校投档可能向，决计是否登科由高校审查。
高校招生填报理念指南》上发表的院校代号为准考生填报理念务必以《2020年山东省广泛。
分本、专科文明登科操纵线答：广泛类、体育类不再划，填报理念、分段登科的想法而是采用分段划线、分段。分数线.高考更始后分表类型招生操纵线是怎样规定的艺术类照旧按高考文明功劳规定本、专科文明登科操纵?
业程度等第考查科目功劳、高校观察功劳和考生归纳本质评议功劳按肯定比例揣测造成答：考生归纳功劳由3门团结高考科目(含语文、数学、表语)功劳、3门广泛高中学。照招生章程招生院校按，功劳择优登科凭借考生归纳。
集理念和高校从命调剂理念答：扶植初次理念、1次征，正在搜集理念时填报高校从命调剂理念。专业种别内平行理念形式初次理念和搜集理念均为，2个高校理念每次可填报1，业及1个专业从命调剂理念每个高校理念可填报4个专。的可能填报专科(高职)广泛批理念工夫拔尖人才未抵达本科操纵分数线。
(申请者)与社会气力(团结家答：独立学院是由广泛本科高校，、事迹单元网罗企业，团结举办的实行本科方针熏陶的上等熏陶机构社纠合体或一面和其他有团结才略的机构)。轨则国度，院的教学和束缚担当申请者要对独立学，办学质地并确保;办学所需的各项条款和方法团结家要担当供应独立学院，理、监视和诱导到场学院的管。有独立法人资历独立学院应具，校园校舍独立的，理、招生和发表结业证书独立实行教学和家当管。属于本科方针因为独立学院，部担当审批于是由熏陶。育部审批的凡未经教，招认其学历国度均不。都正在熏陶部网站上予以发表熏陶部审批的独立学院名单，网页查问：可到下面。
通类、体育类奉行分段划线、不再规定本专科登科操纵分数线年夏日高考理念填报及投档登科有哪些强大转变11.2020年夏日高考还规定本、专科分数线吗?分数线.高考更始后分表类型招生操纵线.为什么普?
生院校担当构造束缚、命题、考查、阅卷和统分考查和登科：高职(专科)寡少考查招生由招。本质考查和专业工夫测试招生院校的观察网罗文明。生院校独立或拉拢构造文明本质考查由各招，生院校为单元构造专业工夫测试以招。
考生正在统一批次内答：体育类及格，理念或广泛类理念可抉择填报体育类，个中一类填报且只可抉择;能填报体育类理念但广泛类考生不。
一第，位爆发了转变填报的基础单。形式下以前的，学校为单元首要是以，围内选定若干招生专业然后正在这个学校的范，本和根蒂学校是根。形式下新的，个学校的某个专业考生可能完全到某，类)+学校为单元即是以专业(专业，加精准抉择更，校的节造打破了学，专业的苛重性愈加杰出了，键和根蒂专业是合。
20年4月份答： 20，己的等第考查科目实行选报确认考生须通过高考报名体系对自，数学、表语笔试等考查费同时缴纳夏日高评语文、，考生将视为自行放弃考查资历未正在轨则时辰缴纳考查费的。经选报确认后将不行更改学业程度等第考查科目。
消文理分科后2020年取，类、艺术类和体育类3类我省招生登科调治为广泛。型批和常例批三个登科批次广泛类分为提前批、分表类。科批和专科批三个登科批次艺术类分为本科提前批、本。常例批两个登科批次体育类分为提前批和。
体系默认兼报广泛类答：我省艺术类考生，省统考功劳是否及格所以无论专业功劳或，广泛类相应分段线只消高考功劳抵达，广泛类理念均能转报。间段内不得兼报但正在一样理念时。
0年广泛高校招生活划答：(1)一是202。生专业宗旨广泛高校招，选考科目央求、宗旨数、学造、膏火参考等实质网罗院校、专业(专业类)、方针、。报理念指南》(《当代熏陶》6月增刊)上向社会发表将于2020年6月中旬正在《山东省广泛高校招生填。)登科终结后自每段(次，过我院官方网站(团结发表残剩院校专业招生活划通。
登科后还能出席春季高考团结考查和夏日高考吗83.被高职(专科)寡少招生和归纳评议招生?
双一流”名单中正在首批发表的“，选宇宙一流大学征战高校(A类)我省山东大学、中国海洋大学入，入选一流学科征战高校中国石油大学(华东)。学和化学专业山东大学的数，科学专业和水产专业中国海洋大学的海洋，质资源与地质工程专业等6个学科入选一流学科征战名单以及中国石油大学(华东)的石油与自然气工程专业和地。
科广泛批、专科批三个登科批次答：艺术类分为本科提前批、本，个批次按次实行登科做事按三。
正在广泛类提前批招生本科归纳评议招生。理念填报调度两次，位的理念填报形式均实行以学校为单。
现正在两个方面：一方面“不分文理”首要表，数学、表语3门科目考查时不分文理高中学生出席世界团结高考的语文、，试卷所有类似悉数考生的。方面另一，和拟报考学校和专业的招生央求高中学生可能依据自己笑趣拿手，等第考查科目自立抉择3门，权驾驭正在学新手中科目组合的抉择，和理科(物理、化学、生物)两种抉择的场合冲破了过去惟有文科(政事、史乘、地舆)。
很强的典型感化招生章程拥有，的一种桎梏既是对高校，、平正、公然的逐鹿境况也为考生创设了愈加公正。年正式填报理念时考生正在2020，报考院校的招生章程务必当心查阅悉数拟，英语面试、归纳本质评议、单科功劳等央求精准理会各院校专业对体检、表语语种、。
试选考科目和分值不团结鉴于各省学业程度等第考，山东省广泛高中学业程度考查奉行计划》依据山东省熏陶厅2016年印发的《，平等第考查科目功劳无效考生正在表省获得的学业水，织的等第考查需出席我省组。
适宜广泛高校招生报考条款体育类考生的报考条款为：，体育擅长者拥有肯定，专业团结考查及格出席山东省体育类。
网报理念体系中有哪些办事便当考生的措施87.网报理念时须要合怀哪些苛重提示??
生院校担当构造束缚、命题、考查、阅卷和统分考查和登科：高职(专科)归纳评议招生由招。合本质评议和职业适当性测试招生院校的观察网罗考生的综。
科广泛批答：本。登科操纵分数线次分2次规定文明，生活划数与考天生绩分专业种别依据招，1.1的比例规定按招生活划1:;2顺次，次搜集理念之后正在考生填报第二，(含从命调剂考生)正在有用生源限度内，集宗旨数与考天生绩分专业种别依据征，:1的比例规定按招生活划1。
保护考生长处一是可以更好。业(专业类)相符的条件下正在考生的选考科目与招生专，专业理念自正在抉择理念考生可能依照本身的，学生的专业抉择权最大范围地保险了，剂到不爱好专业的可惜有利于避免以往被调，业认识的开展有利于学生职，性拿手的阐述有利于学生个，的发展成才有利于学生。
有几次投档机遇?考生投档后又被退档36.每次专业(专业类)平行理念，(专业类)平行理念吗能再补投到后面的专业?
020年答：2，行“3+3”形式我省夏日高考实，、表语(含笔试和听力)等3科网罗国度团结高评语文、数学，史、地舆、物理、化学、生物等6科中自立抉择的3科以及考生从广泛高中学业程度等第考查思念政事、历。功劳为750分高校招生登科总，数满分均为150分3科高考科目原始分;科目原始分数满分均为100分考生自立抉择的3科等第考查，分计入总功劳转换为等第，分均为100分各科等第分满。
空乘类专业都须要出席学校专业测试(口试)吗43.空乘类专业是否属于艺术类专业?悉数的?
重抉择学校二是对比看。本身的功劳考生依据，到某几所学校上学假使奇特希冀能，求不急切对专业要，校抉择尽或者多的专业类那就可能基于这几所学，校登科的或者性添加被这些学，择了8所院校例如：考生选，择了12个专业类每所院校均匀选。
科广泛批答：本。理念和高校从命调剂理念扶植初次理念、2次搜集，第二次搜集理念时填报高校从命调剂理念正在。为专业种别内平行理念形式初次理念和2次搜集理念均，愿可填报12个高校理念初次理念和第1次搜集志，填报10个高校理念第2次搜集理念可，业及1个专业从命调剂理念每个高校理念可填报4个专。
排序?音笑类、跳舞类联考专业投档时怎样排序61.艺术类统考及一面联考专业投档时怎样?
名单、考心理念及该校登科最低操纵分数线省熏陶招生考查院依据试点高校入围考生，次性所有投档分试点高校一，生活划及考生归纳功劳由试点高校依据联系招，优确定预登科名单从高分到低分择，执掌登科手续并按轨则法式。考功劳由试点高校自行确定登科最低操纵分数线按高，墟落和困穷学生专项宗旨有几种方法但不得低于我省广泛类一段线.我省，件是什么报考条?
一级至四级因公伤残公安民警儿女报考高校第三类：公安义士、公安英模和因公捐躯、，警儿女熏陶款待做事的告诉》(公政事〔2018〕27号)的相合轨则推广依照公安部、熏陶部《合于进一步巩固和改正公安英烈和因公捐躯伤残公安民。伍职员及其儿女报考高校国度归纳性消防援帮队，儿女熏陶款待做事的告诉》(应急〔2019〕37号)的相合轨则推广依照应急束缚部、熏陶部《合于做好国度归纳性消防援帮步队职员及其。
知》(公政事〔2018〕27号)相合条目的公安义士、公安英模和一级至四级因公伤残公安民警儿女适宜公安部、熏陶部《合于进一步巩固和改正公安英烈和因公捐躯伤残公安民警儿女熏陶款待做事的通，公安事迹的理念献身，院校进修深造可保送大公安。
确保和平答：为，要相对繁杂暗码扶植，少于8位长度不，意辨别巨细写)同化构成且以数字和英文字母(注。并苛禁向其他人暴露应记起本身的暗码。被人偷取并被窜改理念考生因暗码保管不妥，考生自己担当变成后果由。
生位次答：考，功劳的全省排位即是考生高考，分段投档登科的中央凭借是新高考分段填报理念、。合央求的条件下正在选考科目符，考生先投档位次正在前的。
填报理念的方法答：均实行网上，站(为填报理念的独一网站山东省熏陶招生考查院网。行现场确认理念音讯网报理念后不再进。
与考生报名和考查的专业种别类似答：考心理念填报的专业种别须，种别填报理念不行跨专业。
试功劳和专业工夫测试功劳按肯定比例揣测造成考生归纳功劳由招生院校凭借考生的文明本质考，照招生章程招生院校按，归纳功劳凭借考生，评议择优登科参考归纳本质，人考生单列宗旨、寡少登科个中运动擅长考生和退伍军。
总局科教司合于做好2020年突出运带动免试进入上等学校进修相合事宜的告诉》轨则的运带动适宜熏陶部、国度体育总局等印发的《合于进一步做好退伍运带动就业安装做事的主张》和《体育，核并报熏陶部注册后经体育总局资历审，入高校进修可免试进。
页面的“重发手机短信暗码”效用答：操纵报名平台“找回暗码”，码发送手机短信暗码从头给注册手机号。
公费医学生、公费农科生三品种型答：我省公费生网罗公费师范生、。农科生招生方针为本科个中公费师范生、公费，次网罗本科和专科公费医学生招生层。养师范生简称委培师范生市级当局委托上等院校培，次为本科招生层。
级考查由我省自立命题广泛高中学业程度等，、生物等6个科目中自立抉择3科出席考查考生从思念政事、史乘、地舆、物理、化学。6月9日-10日考查时辰调度正在，间为90分钟每科考查时。
格科目可能选报等第考吗?我省承认表省学业程度等第考查科目功劳吗8.高中学业程度及格考查不足格考生可能出席高考吗?及格考不对?
展对人才周全开展需求答：为适当经济社会发，“不分文理”的措施此次高考更始推出了，夏日高考更始主意是深化，元性和考查方法的多样性添加人才本质机合的多，选拔程度降低人才，开展潜力强的高本质人才教育更多归纳本质高、。
(含职业中专、职业高中、广泛中专、成人中专、技工学校)学生展开答：招生对象：我省高职(专科)寡少考查招生首要面向中等职业学校，有划一学力职员也可能报考广泛高中往届结业生及具。
匹克竞赛国度集训队成员(2)中学生学科奥林，决计是否拥有保送资历经所报考高校测试后。
高考登科计划答：依据新，档比例为1:1专业平行理念投。一样的考生高考总分，理念递次投档凭借位次、。所填专业分数线即使分数抵达，理念序号未抵达但假使位次或，档到该专业仍不行被投。
业类)平行理念答：专业(专，拥有相对平行合连的专业(专业类)理念是新高考招生统一种别、统一批次中若干，(专业类)为理念单元以一所院校的一个专业，遵守理念”实行投档依照“分数优先、。单元投档的院校平行理念分别于以往以院校为理念，理念投档时专业平行，某专业(专业类)直接投档到某院校，业从命调剂不存正在专，剂到本身不爱好的专业考生也不必顾忌被调。
习时期受命膏火、住宿费优惠计谋：公费生正在校学，的糊口补帮并予以肯定。10000元的规范拨付高校所需经费由省财务按每生每年。为每生每年4000元个中糊口补帮经费规范，月(共10个月学校按每人每，0元规范足额发放寒暑假除表)40。程度和财力处境依据经济开展，规范和糊口补帮规范逐渐降低经费拨付。
慢、揣测机的浏览器兼容性欠好等出处变成答：这类处境首要是当地汇集拥挤网速太。理念填报体系里的提示改装其他的浏览器碰到这类处境应试试调换揣测机、或查看，县(区)招办(电话正在报名平台上发表)以及商榷中学报名点的教授或电话商榷。
及院校抉择(2)专业。本单元的登科形式下正本的以院校为基，分考生看待部，是一个不行统筹的障碍抉择专业、院校的抉择有时分，以愈加精准抉择专业加学校可。类和学校抉择时考生正在实行专业，以下三种思绪去思考可能依据自己处境按：
有转变答：。通高校招生更始前普，类、艺术文、艺术理、体育类5类考生报考科类网罗文史类、理工，广泛批、专科提前批、专科广泛批等5个批次登科批次网罗本科提前批、自立招生批、本科。
校招生章程时答：正在阅读高，是院校基础处境最初要合怀的，、奖学帮学门径、分校和校区扶植、结业证和学位证书的印章等处境网罗它的从属合连、院校的性子、院校方针、办学界限、收费规范。校专业的报考央求还要精准理会高，、男女生登科比例等有昭着央求的专业越发是对选考科目、单科功劳、体检。解是否适宜专业报考条款这些音讯可能帮帮你了。合的不符，规避填报肯定要。
8〕11号《试点计划》心灵答：依据鲁政办发〔201，和笔试隔离实行表语听力考查，高三上学期末实行听力考查调度正在。熏陶部做事调度依照文献心灵和，合方面的主张经通俗征采有，调度正在1月8日实行决计将两次听力考查。
校的联系招生轨则考生须适宜所报高，考高校的运动项目类似(规定上运动幼项也应对应类似考生所持自己运带动时间等第证书中的运动项目应与报，庄苛对应)田径项目须。
员的考生须选报夏日高考广泛类②不可为试点高校寡少招收运动，考和高中学业程度等第考查并按科目央求出席夏日高。统考功劳抵达一段线%高校登科此类考生文明。平台公示的理念高校优惠及格分数线文明功劳抵达熏陶部“阳光高考”，心理念依据考，投档所有，审核登科由高校。
愿完毕后肯定要实时提交(3)考生网上填报志，保存考生的理念音讯惟有提交后体系才会。
段线、分表类型招生操纵线50.广泛类的一段线、二，么理念填报资历线上考生取得什?
网罗以下实质：院校全称答：高校招生章程经常，址校，次层，类型办学，宗旨招生，体康健处境、选考科目等央求各专业对考生表语语种、身，规定登科，价操纵想法归纳本质评，规范膏火，帮计谋学生资，话、网址合系电，他须知等以及其。殊央求的高校有特，章程中昭着也会正在招生。
生科类为广泛类高程度运动队考，就读于广泛类专业考生登科到高校后，余时辰出席学校的体育锻炼正在进修本专业的同时欺骗业。业种别为体育类专业体育类考生的报考专，育指示与束缚、息闲体育等体育类专业登科到高校后就读于体育熏陶、社会体。
生活划数与考天生绩分专业种别依据招，1:1.3的比例一次性规定正在有用生源限度内按招生活划;处境及考天生绩寡少规定文明登科分数线高职院校专项宗旨依据招生活划、生源;考生可填报专科理念并登科工夫拔尖人才未抵达本科线。
三第，考科目央求添加了选。专业的时分考生选报，考指南的时分以前查看报，个科类里正在统一，殊央求表除有特，填报悉数专业考生基础可能。的形式下但正在新，个专业的选科央求考生还须要合怀每，是否适宜看本身。
高校招生填报理念指南》(《当代熏陶》6月增刊)上向社会发表答：我省广泛高校招生活划于2020年6月中旬正在《山东省广泛。取终结后自每次录，过我院官方网站发表未结束的残剩宗旨通，育招生考查院网站(考生需登录山东省教，询”栏目查问进入“热门查。
现少有据音讯二是理性领会。考功劳和位次依据本身的高，生登科数据等音讯理性参考往年招，高校、专业方针开端研判报考的，哪些限度大致正在。
报截止时辰前答：正在理念填，次登录体系考生可多，考心理念窜改和提交正在轨则次数内批准，改确定并告成提交的理念为准体系永远以其网上结尾一次修。进取行理念填报倡导考生尽量提，近截止时辰再提交务必不要拖到临，忙无法登录等不测处境而无法提交省得因停电、揣测机损坏、汇集繁，可挽回的耗费给本身变成不。填报结束后正在悉数理念，次周全查抄肯定要做一，理定位、排序确保理念合，时辰截止后还可能补报理念吗并适宜本身的线.理念填报?
上综，往年形式基础保留稳固提前批的理念扶植与，理念填报单元照旧以院校为，只可填报1个院校第1次理念考生，专业理念也务必知足高校专业的选科央求转变之处首要正在于考生正在院校内填报的，可填报4个递次理念此表第2次理念考生，省略院校调剂首要思考尽量，心理念知足考。批的想法基础保留稳固投档想法与往年提前。
议不必答：修。视屏幼一是，显示填报页面不行很好地，填报影响，上都是通过触屏方法操作二是手机或平板电脑基础，生误操作容易发，脑的操作体系存正在肯定差异再则其操作体系与广泛电，上或者会显露无法实行的处境填报体系的有些效用正在手机。
须适宜报考高校专业的央求方能填报三是考生的学业程度等第考查科目必，“数学类”专业比方北京大学的，科目考生务必选考方可报考)”选考科目央求为“物理(1门，的考生才有资历报考则选考了物理科目。
)+学校”理念形式下一是“专业(专业类，类)团结规定一条本科线和专科线无法粗略地面向悉数专业(专业。为理念填报单元时正在往年采用以学校，学校为单元登科也以，理类各一条登科线一个学校惟有文。革后改，+学校”理念填报方法采纳“专业(专业类)，业为投档单元投档时以专，很难涵盖悉数的专业登科线一条本科或专科分数线将。式规定一条本科和专科线故不采用“一刀切”方，分段方法而是通过，划分为两一面柔性地将考生，批次范围淡化本专，的抉择空间给考生更多，的抉择权添加考生，较少的专业顺手结束招生活划也可能更好的确保选报人数。
有几次投档机遇?考生投档后又被退档36.每次专业(专业类)平行理念，(专业类)平行理念吗能再补投到后面的专业?
任何补报理念答：不承受。次)登科终结后只可正在本段(，)理念填报和登科再出席下段(次。
一级运带动等构造的一面运带动寡少招生做事高程度运动队的登科计谋为：①试点高校面向，寡少招生文明课考查团结构造文明课考查与运动锻炼专业。于运动锻炼专业团结规定的文明课最低线高校登科此类考生的文明课最低线不得低。考查院审核、公示无贰言后执掌登科手续拟登科考生名单经熏陶部和省熏陶招生。
熏陶部和我省相合央求答：(1)高校凭借，高中学生学科专业根蒂的须要郑重咨议本校专业人才教育对，专业类)的选考科目央求提出本校拟招生专业(。高中学业程度等第考查某一选考科目合系度高的选考科目央求分为四种：一是高校专业教育与，“1门科目应确定为，科目方可报考”考生务必选考该;等第考查多个选考科目合系度高的二是高校专业教育与高中学业程度，2-3门科目应确定为“，考方可报考”考生均须选;级考查多个选考科目有肯定合系度的三是高校专业教育与高中学业程度等，2-3门科目应确定为“，1门即可报考”考生选考个中;学科根蒂央求相对较宽的四是高校专业教育对学生，提科目央求”可确定为“不。
020年起答：自2，学校”的理念填报和招生登科方法夏日高考采用“专业(专业类)+，合更始的苛重措施这是本次高考综，照本身的笑趣拿手意味着考生可能按，择高校并填报理念优先从专业角度选。往比拟与以，要再现正在其上风主：
学保举突出学生、公安英烈儿女、退伍运带动等4类职员拥有保送资历答：(1)中学生学科奥林匹克竞赛国度集训队成员、济南表国语中。
生首要面向广泛高中应届结业生或卒业生展开答：招生对象：我省高职(专科)归纳评议招。
校、区域、种别等要素三是归纳思考专业、院。长或上风的若干个专业可首选出考生爱好、特，、区域等要素再思考高校;若干所高校也可首选出，业等要素再思考专;专业统筹抉择还可能学校和。
目查问高校报送的2020年拟正在山东招生专业(专业类)选考科目央求(2)考生可能登录山东省熏陶招生考查院官方网站(“招考动态”栏，科的参考行为选。校现实招生调度中2020年各高，目央求或者会有肯定调治转变一面高校、一面专业的选考科，生活划及院校招生章程为准完全以2020年发表的招。
平运动队报考高水，以及体育逐鹿的等第和获奖名次都有央求对考生获得运带动等第证书的时辰、级别。
》、《中华公民共和国上等熏陶法》和熏陶部相合轨则订定答：高校招生章程是由高校凭借《中华公民共和国熏陶法，律和招生活谋轨则实行审核注册后并经其主管部分凭借国度相合法，布且不得私自更改才可向社会公拓荒，生音讯的首要方法和苛重凭借务必庄苛推广的相合高校招。
础熏陶康健开展二是可以引颈基。的理念填报和招生登科方法“专业(专业类)+学校”，注学生的归纳本质开展可以促使高中更多合，的笑趣取向和专业志向合怀学生进修经过中，脾气拿手开展鼓励学生的。
排序?音笑类、跳舞类联考专业投档时怎样排序61.艺术类统考及一面联考专业投档时怎样?
二第，爆发了转变填报的个数。接带来了数目的转变理念单元的转化直，+学校”即是1个理念1个“专业(专业类)，数目更多了攻陷的理念。大学的数学、物理、化学3个专业例如正本的形式下同时报考北京，京大学1个单元下只须要填报正在北，填报数学+北京大学新的形式下则须要，北京大学物理+，大学3个理念化学+北京。
参考的数据第2类是供，、往年各专业登科处境例如考生的位次音讯。0年填报理念供应少少参考这些音讯可认为考生202。的位次及往年处境考生可依据本身，大致定位做一个。应领悟到然而也，校为单元的投档登科形式下的登科结果往年的登科处境是正在文理分科、以院，登科形式下更始后新的，较大转变爆发了。此因，来对比抉择学校和专业这些数据不行直接拿。
合周围人才教育四是可以加强相。的理念填报和招生登科方法“专业(专业类)+学校”，本身擅长并心仪的专业可以吸引更多考生抉择，进修动力添加其，人才发展有利于，周围人才步队征战有利于国度联系。
行平行理念的专业答：各样各批次实，功劳一样时考生高考总，数学总功劳按次按语文，科最高功劳、等第考查选考科目单科次高功劳由高到低递次投档语文或数学单科最高功劳、表语单科功劳、等第考查选考科目单;一样如仍，心理念递次则对比考，者优先投档递次正在前。同位次考生所有投档理念递次一样的同分。
报理念时答：网，和提示的文字提示涉及理念填报帮帮，显露：登录时会正在以下页面，页面首，次填报时抉择批，提交时理念，统时等退出系。查阅提示实质考生应郑重。
和方法为：依据熏陶部轨则高程度运动队的测试时辰，考和高校校考相团结的构造方法专项测试采纳世界统考、高校联。
样的?广泛类专业平行理念的投档比例是多少54.广泛类平行理念填报及登科流程是怎?
的投档比例为1:1广泛类专业平行理念。的选考科目限度为条件以考生适宜所填报理念，高考总分依据考生，行理念投档实行专业平，院校的完全专业(专业类)直接投到考生所填报的完全。
序投档登科二是确保有。两段线分为，的考生按次填报理念让一段线和二段线，先填报本科理念一段线考生首，至于因理念填报不妥而落差太大基础使较高分数的一面考生不，也可陆续填报残剩本科宗旨纵然第一次没有被本科登科，大学专业间分差过大同时也可避免高程度。
网站(通过功劳查问入口(查问登科音讯答：考生可通过山东省熏陶招生考查院。表此，考生正在高考理念填报体系绑定的手机号码推送登科结果省熏陶招生考查院将通过推送手机短信方法向已登科。 王桂利 王原 报道（民多日报客户端记者）
一投档批次中若干拥有相对平行合连的理念答：平行理念是指高校招生统一种别、同。分数优先、遵守理念”平行理念投档规定是“，分考生首先先从最高，索和投档按次检，某一考生时当轮到检索，报的理念递次检索遵守该考生所填，件时即被投档当适宜投档条。
愿预填表的名称能分明辨别答：体系里保全的平行志。选考科目央求以及艺术类专业种别等音讯显示的名称中已蕴涵登科种别、批次、。查看、细心辨别请考生们当心。
是广泛类专业答：空乘专业，术类专业不属于艺。都须要专业测试(口试)不是悉数高校的空乘专业，校招生章程或详询学校完全央求请考生查阅高。空乘专业测试的高校昭着央求，及格考生方可报考专业测试(口试)。
我省2020年夏日高考并正在分表类型批填报理念获得招生高校高程度艺术团招生资历的考生须出席。格名单和考生填报的理念向招生高校投放档案登科时依据熏陶部“阳光高考”平台公示的合，查决计是否登科由招生高校审。
段线、分表类型招生操纵线50.广泛类的一段线、二，么理念填报资历线上考生取得什?
查问自己的登科音讯(5)考生要实时，的考生应实时按轨则的时辰上彀填报理念未被登科且适宜相应批次填报理念条款。
其他考生划一条款下第二类：考生正在与，优先登科高校应。①退出部队现役的蕴涵下列考生：;民巡捕残疾人。获三等功以上赞美武士的儿女②泛泛荣获二等功或者战时荣，疾武士的儿女一至四级残，武士的儿女因公捐躯。劳累边远区域和西藏自治区③驻国度确定的三类以上，屿做事累计满20年武士的儿女解放军总部规定的二类以上岛，总部规定的特类岛屿做事累计满10年武士的儿女正在国度确定的四类以上劳累边远区域或者解放军，航行最高年限空勤武士的儿女正在飞或停飞不满1年或抵达，20年武士的儿女从事舰艇做事满，累计满15年武士的儿女正在航天和涉核岗亭做事，抵达相合高校投档线的出席世界统考登科并。者守约拉拢胀励体系认定④经共青团主旨青年理念，青年理念者的取得5A级，等条款下优先登科正在与其他考生同。
生来说对考，后之分有先。考生位次、理念递次实行专业平行理念投档凭借。96个理念按次实行检索揣测机对考生所填报的，第1理念先检索，件就投档适宜条，即检索第2理念不适宜条款立，类推依此。条款的理念并投档一朝检索到适宜，即同时失效后续理念立。多个适宜条款的理念96个理念中纵然有，次投档机遇也惟有一，的谁人适宜条款的理念只投档到排正在最前面。考生来说于是对，秩序绝顶苛重用心调度理念。
功劳是何如确定的?怎样填报理念和登科39.本科高校归纳评议招生的考生归纳?
校观察功劳(含归纳本质评议和职业适当性测试功劳)按肯定比例揣测造成考生归纳功劳由招生院校凭借考生的广泛高中学业程度及格考查功劳和高，照招生章程招生院校按，功劳择优登科凭借考生归纳。